ACTIVIDAD 3

BLOQUE 3. TEMA 1. GESTIÓN DE TIC PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Explicar mi propio PLE de forma gráfica (multimedia) antes de entrar a este máster y cómo es en la actualidad (herramientas, estrategias y procesos mentales).

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Para entender el significado de PLE os voy a mostrar este vídeo:

Este video es de Linda Castañeda y tiene licencia Creative Common

Esta infografía extraída de la página FLICKR cuya autora es Linda Castañeda, refleja de una manera visual cómo sería un PLE.

Una vez explicado el concepto de PLE, vamos a ver un vídeo de cómo era mi PLE antes de entrar al máster:

Y ahora en este vídeo, vamos a observar cómo ha evolucionado mi PLE hasta el día de hoy:

AUTOEVALUACIÓN: 8

Es fundamental conocer cuál es tu PLE ya que es una parte del aprendizaje que llevamos a cabo de forma autónoma a través de diferentes herramientas y estrategias. Yo no conocía lo que era un PLE hasta que he realizado esta asignatura en la que me he dado cuenta que es fundamental saber cuál es y tenerlo ordenado en symbaloo para ir añadiendo las nuevas herramientas que voy usando a lo largo de los años, mientras mi PLE va evolucionando.

Esta actividad me ha enriquecido ya  que he conocido cuál es mi PLE y me ha permitido organizarlo, conociendo cuáles son los recursos tecnológicos que utilizo en mi vida cotidiana. He aprendido las diferentes herramientas, estrategias y procesos mentales necesarios para elaborar mi PLE y a conocer diferentes recursos para relacionarme con otros a través de la información ya que yo sólo usaba redes sociales, así como otras para poder recoger la información de forma más visual.

Para realizar el TFM, el PLE me va a ser útil para saber dónde sacar la información, cómo reflexionar sobre ella y poder seleccionar la más relevante y las diferentes herramientas para compartirla.

Esta actividad ha realizado un cambio en mi idea sobre el aprendizaje ya que considero fundamental que cada persona conozca cuál es su PLE ya que posibilita un aprendizaje permanente y debe estar en continua evolución, por lo que se irá modificando en periodos cortos de tiempo y inconscientemente todos tenemos un PLE que va modificando día a día, lo mas interesante es darte cuenta de este aspecto. Respecto a las TIC los docentes deben conocer cuál es su PLE e ir aumentándolo descubriendo nuevas herramientas con las que poder motivar a su alumnado para realizar un aprendizaje activo.